详情介绍
本书分为六章,内容包括:绪论,专业、课程改革与建设,校企深度合作办学,教学改革与研究,专业改革成效与学生综合法发展等。
目录:
第一章 绪论13
第一节 应用型本科教育13
第二节 工程型本科教育16
第三节 软件工程教育24
第二章 专业、课程改革与建设37
第一节 人才培养模式与培养方案改革38
第二节 特色专业建设41
第三节 “3+1”校企合作培养46
第四节 课程体系设置与改革49
第五节 实践教学51
第六节 课程建设57
第七节 教学管理59
第八节 师资队伍61
第九节 教学设施63
第十节 信息资源64
第三章 校企深度合作办学66
第一节 工程教育校企合作办学的必然选择66
第二节 艰难的改革探索之路74
第三节 校企深度合作办学80
第四章 教学改革与研究117
第一节 地方工科院校应用型本科计算机专业人才培养现状117
第二节 “做中学”的教育思想与CDIO工程教育理念119
第三节 应用型本科计算机专业教学改革与研究的方向130
第四节 应用型本科计算机专业教学改革研究策略与措施134
第五节 应用型本科计算机专业教学改革研究成果137
第五章 专业改革成效与学生综合发展145
第一节 基于CDIO理论的教育、教学改革对学生的良好影响145
第二节 招生与就业167
第三节 社会评价与学生体会173
第四节 其他176
第六章经验、体会与总结179
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