人工智能“发令枪”打响，陕西探索人工智能领域探索创新

 人工智能可能是当下互联网行业最具魅力的一个词汇。随着国务院发布了《新一代人工智能发展规划》及人工智能被写入十九大报告，这等于从国家层面打响了人工智能竞赛的“发令枪”。

人工智能可以说需求出现的很早，但技术还处于“追赶”的阶段。如何能抢占战略高地，解决人才缺口是第一要务。人工智能行业的火热带动了人工智能人才就业的兴盛。据有关调查显示，中国人工智能学科人才需求缺口每年接近100万！薪酬高，人才竞争还未白热化，读人工智能专业正当时。对人才的迫切需求，倒逼人工智能领域一级学科的设置亟须提速。人工智能学科的发展，基于“新工科”思维拓展建设好人工智能专业。大学和企业的合作在人工智能人才培养方面，同时，由于人工智能学科本身交叉复合的属性，面向智能时代的人才需求，培养具有较强创新创业能力和跨界整合能力的人工智能领域卓越工程人才就成为人工智能专业方向的目标。

创新驱动、智能担当，当今不仅是材料、能源、传统制造和动力工具，更重要的是智能及智能工具，体现了人的认知力、创造力，成为人类认识世界、改造世界新的切入点。科学技术的发展，已经从认识客观世界、改造客观世界，拓展到认识人类自身、认知人脑认知的新阶段。从发明动力工具拓展到发明智能工具的新阶段，智能是提升创新驱动发展源头供给能力的时代需求。

西安科教资源丰厚，现有普通高校63所，拥有各类科研机构3000多个，两院院士60多位，人工智能、信息技术、光电芯片、生物技术、航空航天等产业及重点项目发展势头良好。而人工智能是未来最重要的技术，是创新的原始驱动力，是生产力中的核心生产力，必然是重点发展对象，包括西安交通大学、西安电子科技大学在内的高校都有一批人工智能领域的专家学者，既有政府支持、又有人才后盾，人工智能学院必定能大有作为。但需要很客观的认识一点：陕西实力虽强，在科技成果转化方面却较弱。

人工智能、智能制造、机器人、云计算等这些专业不同于传统的工科方向，都属于原来没有的专业，是学科交叉的产物，即最近刚刚被提出来的新兴工科专业——新工科，作为新工科的智能科学与技术专业，以培养一流国际化人才为目的，以人工智能时代国家人才需求为指导，以发达国家人才培养模式为参考，同时充分考虑西安电子科技大学在电路、信息处理上的学科优势，团队在信息处理应用、计算智能和机器学习等方向上多年的研究积累和研究生培养经验，在智能、通讯、数据等多学科交叉的教学和科研实践中创新地确立起了“国际先进+西安电子科技大学特色”的本-硕-博一体化培养体系。培养体系用产学合作、产教融合、科教协同、国际合作、本硕博衔接与协同的新工科方式，呈阶梯式、有针对性地完成让学生“会做、敢想、能创新”的培养，开发学生的创新思维、激发学生的创新潜力、提升学生的创新能力，将“创新”贯穿于学生的成长始终。

陕西作为拥有科教资源众多的大省，还需要有计划、迅速地扩大人工智能高水平人才的培养，及早为未来大规模应用铺路。人工智能学院系教育部直属高校首个致力于人工智能领域高端人才培养、创新成果研发和高层次团队培育的实体性学院，是对标国家重大发展战略、面对前所未有的机遇而成立，而智能科学与技术是一门前沿交叉学科，是新工科，其本身就和其他学院的传统学科有所区别，人工智能学院重点在“新”，将着力打造创新成果研发中心，探索人工智能领域拔尖创新人才培养路径。

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