Java获取classpath根路径的三种方法
在 Java 里,获取classpath根路径有以下几种方法:
1. 使用ClassLoader.getResource方法
ClassLoader.getResource 方法可用于获取类路径下资源的 URL,当传入 "" 时,就能得到类路径的根路径。
import java.net.URL;
public class ClassPathRootExample {
public static void main(String[] args) {
ClassLoader classLoader = ClassPathRootExample.class.getClassLoader();
URL resource = classLoader.getResource("");
if (resource != null) {
System.out.println("类路径的根路径: " + resource.getPath());
}
}
}
在上述代码中,先获取当前类的 ClassLoader,接着调用 getResource("") 方法来获取类路径的根路径,最后输出其路径。
2. 使用Class.getResource方法
Class.getResource 方法也能获取资源的 URL,传入 "/" 即可得到类路径的根路径。
import java.net.URL;
public class ClassPathRootExample2 {
public static void main(String[] args) {
URL resource = ClassPathRootExample2.class.getResource("/");
if (resource != null) {
System.out.println("类路径的根路径: " + resource.getPath());
}
}
}
此代码中,调用 Class.getResource("/") 方法来获取类路径的根路径,然后输出该路径。
3. 使用System.getProperty方法
System.getProperty("java.class.path") 能获取类路径,该路径由多个路径组成,以分隔符分隔。
public class ClassPathRootExample3 {
public static void main(String[] args) {
String classPath = System.getProperty("java.class.path");
String[] paths = classPath.split(System.getProperty("path.separator"));
for (String path : paths) {
System.out.println("类路径元素: " + path);
}
}
}
在这段代码中,调用 System.getProperty("java.class.path") 方法获取类路径,再使用 System.getProperty("path.separator") 分隔符将其分割成多个路径元素,最后输出这些元素。
上述几种方法在不同场景下有各自的优势,可根据具体需求来选择合适的方法。
到此这篇关于Java获取classpath根路径的三种方法的文章就介绍到这了,更多相关Java获取classpath根路径内容请搜索脚本之家以前的文章或继续浏览下面的相关文章希望大家以后多多支持脚本之家!
相关文章
springboot结合easyexcel实现动态表头的实践
这篇文章主要介绍了springboot结合easyexcel实现动态表头的实践,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助,如有错误或未考虑完全的地方,望不吝赐教2025-06-06
Mybatis返回int或者Integer类型报错的解决办法
这篇文章主要介绍了Mybatis返回int或者Integer类型报错的解决办法,非常不错,具有参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下2016-12-12
SpringBoot Application事件监听的实现方案
这篇文章主要介绍了SpringBoot Application事件监听的实现方案,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧2019-05-05
SpringBoot @ConfigurationProperties使用详解
这篇文章主要介绍了SpringBoot @ConfigurationProperties使用详解,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧2020-02-02


最新评论